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《环球时报》关注网龙旗下Edmodo为埃及师生提供线上学习平台

2020年3月30日,《环球时报》以《网龙为埃及师生提供线上学习平台》为题刊发了网龙旗下全球领先线上教育社区Edmodo被埃及教育部选为国家K12教育体制的指定远程学习平台的资讯。互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任、网龙首席实行官熊立博士在接受媒体采访时,围绕Edmodo落地埃及支撑远程学习进行了重点先容,并进一步分享了多年来网龙在数字教育领域沉淀的经验,呈现网龙内外兼修,通过AI、大数据、AR、VR等前沿技术,打造更有体验性(Engaging)、更有效率(Efficient)、更有效果(Effective)的“3E未来教育”的具体实践。

 

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《环球时报》报道《网龙为埃及师生提供线上学习平台》

 

附报道全文如下:

 

《网龙为埃及师生提供线上学习平台》

埃及,一个有着璀璨文明的古老国度,如今也赶上了数字化教育的浪潮。为降低“新冠肺炎”疫情对埃及学生的影响,埃及教育部在全国开展了远程教育。中国福建互联网企业永利网站企业旗下全球领先线上教育社区Edmodo被埃及教育部选为国家K12教育体制的指定远程学习平台。埃及教育部将把Edmodo推广至全国2200多万学生和100多万教师,为师生在疫情停课期间提供远程学习支撑,并为疫情后的教学提供长期服务以提高教学质量。

 

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互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任、网龙首席实行官熊立博士

 

网龙线上学习平台落地埃及

据联合国教科文组织网站消息,截至3月17日,全球已有超过8.5亿儿童和青少年因“新冠肺炎”疫情停课,约为全球学生总数的一半,如何在学校停课期间确保学生学习的连续性,正在成为一个全球性问题。

近期,中国各地丰富多彩的“线上学习课堂”引发广泛关注。截至2月底,永利网站企业在中国提供的教育信息化综合平台网教通已覆盖用户超1200万,日访问量突破1亿。除了在国内助力“停课不停学”之外,网龙旗下全球领先线上教育社区Edmodo也为海外国家提供了一个解决远程教学的问题的新选项。Edmodo拥有大量学习工具和资源,并能为学习和协作提供优质的环境,让教师在线上与学生沟通并分享课堂材料,为学生创造随时随地学习的机会。目前Edmodo拥有超过1亿的注册用户,用户遍布百余个国家的40万所学校。近期,Edmodo更是成为联合国教科文组织推荐的远程教学产品之一。

埃及教育和技术教育部长塔里克·肖伊基博士表示,随着Edmodo平台的迅速落地,埃及能够保证全国教师、学生及家长都能够在停课期间保持良好沟通及持续学习。

 

分享“弹性教学中国经验”

除了获得联合国教科文组织推荐、落地埃及成为其国家K12教育体制的指定远程学习平台,Edmodo近期还入选成为《弹性教学手册:中国“停课不停学”的经验》中的示范案例。据先容,该手册由北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀,永利网站企业创始人兼董事长、北京师范大学智慧学习研究院联席院长刘德建带领学术团队完成,使用了包括网龙在内的互联网科技企业支撑“停课不停学”的产品技术、实际案例,以及相关机构学者的研究及总结,向世界展现了“弹性教学中国经验”。

3月16日,《弹性教学手册:中国“停课不停学”的经验》在联合国教科文组织教育信息技术研究所官网上刊发,中国教育在疫情期间破解线上学习难点的经验,以及有关问题的解决建议均被一一呈现。互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任、永利网站企业首席实行官熊立博士表示,网龙将以Edmodo落地埃及为契机,为全球教育从业人员提供多方位参考信息,并通过“停课不停学”期间积累的大量远程教学经验,利用AI、VR等前沿技术,为学校、老师、学生找到合适的学习路径,打造更有体验性(Engaging)、更有效率(Efficient)、更有效果(Effective)的“3E未来教育”。

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